学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
15期
8-9
,共2页
微机原理与接口%差异化教学%教学改革
微機原理與接口%差異化教學%教學改革
미궤원리여접구%차이화교학%교학개혁
文章阐述了对微机原理与接口实验课进行的差异化教学改革实践.针对学生在态度、兴趣、知识水平等方面的差异,对实验课程的内容、教学及考核方法进行改革探索.增加自主设计实验、有针对性地进行教学指导、考核增加答辩环节等考核方法,实行新的评分规则.通过激发学习兴趣,促进学生独立思考、主动学习,进而提高实验教学质量,保证学生都能学有所得.
文章闡述瞭對微機原理與接口實驗課進行的差異化教學改革實踐.針對學生在態度、興趣、知識水平等方麵的差異,對實驗課程的內容、教學及攷覈方法進行改革探索.增加自主設計實驗、有針對性地進行教學指導、攷覈增加答辯環節等攷覈方法,實行新的評分規則.通過激髮學習興趣,促進學生獨立思攷、主動學習,進而提高實驗教學質量,保證學生都能學有所得.
문장천술료대미궤원리여접구실험과진행적차이화교학개혁실천.침대학생재태도、흥취、지식수평등방면적차이,대실험과정적내용、교학급고핵방법진행개혁탐색.증가자주설계실험、유침대성지진행교학지도、고핵증가답변배절등고핵방법,실행신적평분규칙.통과격발학습흥취,촉진학생독립사고、주동학습,진이제고실험교학질량,보증학생도능학유소득.
