学周刊
學週刊
학주간
Learning week
2015年
15期
6
,共1页
职责%大学教师%言传身教
職責%大學教師%言傳身教
직책%대학교사%언전신교
传授道理是大学教师在课堂上的首要任务,也是大学教师的职责所在,而大学教师的“传道”之路是一个系统连续性的工程,不仅关系到教师的内在职业修养,还关乎到提高教学水平、教学相长以及构建和谐课堂的任务.本文结合教学实践,针对新形势下大学教师的“传道”职责,分别从有所奉献、有所感情、有所创新、有所魅力等四方面,提出了如何实现大学教师言传身教的建议.
傳授道理是大學教師在課堂上的首要任務,也是大學教師的職責所在,而大學教師的“傳道”之路是一箇繫統連續性的工程,不僅關繫到教師的內在職業脩養,還關乎到提高教學水平、教學相長以及構建和諧課堂的任務.本文結閤教學實踐,針對新形勢下大學教師的“傳道”職責,分彆從有所奉獻、有所感情、有所創新、有所魅力等四方麵,提齣瞭如何實現大學教師言傳身教的建議.
전수도리시대학교사재과당상적수요임무,야시대학교사적직책소재,이대학교사적“전도”지로시일개계통련속성적공정,불부관계도교사적내재직업수양,환관호도제고교학수평、교학상장이급구건화해과당적임무.본문결합교학실천,침대신형세하대학교사적“전도”직책,분별종유소봉헌、유소감정、유소창신、유소매력등사방면,제출료여하실현대학교사언전신교적건의.
