中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
36期
168-168
,共1页
边疆地区%高中学生%提高%英语写作能力
邊疆地區%高中學生%提高%英語寫作能力
변강지구%고중학생%제고%영어사작능력
《普通高中英语课程标准》强调要培养学生的表达与交际范畴的语言运用能力，而写作是培养高中生这一能力的重要一环。纵观历年高考写作情况，高中生实际英语写作能力与《课标》要求还有较大差距。因此，写作作为高中英语教学的重点和难点，已经越来越受到关注。但在边疆少数民族地区高中英语教学中，英语写作能力的提高却是教师普遍感到的棘手问题。因此我们应在教学中应有意识的正确引导学生，培养学生英语写作的爱好和习惯，坚持大量的写作练习，逐步提高写作质量。笔者通过调查、研究，结合多年的英语作文教学实践，根据学生学习的实际情况，采用了一些行之有效的作文训练方式，促进学生写作习惯的形成和写作能力的提高，使学生在高考中发挥出较好的水平。
《普通高中英語課程標準》彊調要培養學生的錶達與交際範疇的語言運用能力，而寫作是培養高中生這一能力的重要一環。縱觀歷年高攷寫作情況，高中生實際英語寫作能力與《課標》要求還有較大差距。因此，寫作作為高中英語教學的重點和難點，已經越來越受到關註。但在邊疆少數民族地區高中英語教學中，英語寫作能力的提高卻是教師普遍感到的棘手問題。因此我們應在教學中應有意識的正確引導學生，培養學生英語寫作的愛好和習慣，堅持大量的寫作練習，逐步提高寫作質量。筆者通過調查、研究，結閤多年的英語作文教學實踐，根據學生學習的實際情況，採用瞭一些行之有效的作文訓練方式，促進學生寫作習慣的形成和寫作能力的提高，使學生在高攷中髮揮齣較好的水平。
《보통고중영어과정표준》강조요배양학생적표체여교제범주적어언운용능력，이사작시배양고중생저일능력적중요일배。종관력년고고사작정황，고중생실제영어사작능력여《과표》요구환유교대차거。인차，사작작위고중영어교학적중점화난점，이경월래월수도관주。단재변강소수민족지구고중영어교학중，영어사작능력적제고각시교사보편감도적극수문제。인차아문응재교학중응유의식적정학인도학생，배양학생영어사작적애호화습관，견지대량적사작연습，축보제고사작질량。필자통과조사、연구，결합다년적영어작문교학실천，근거학생학습적실제정황，채용료일사행지유효적작문훈련방식，촉진학생사작습관적형성화사작능력적제고，사학생재고고중발휘출교호적수평。
