课外语文（下）
課外語文（下）
과외어문（하）
The extracurricular language
2015年
4期
89-89
,共1页
有效性%语文%课堂教学
有效性%語文%課堂教學
유효성%어문%과당교학
“有效教学”是实现课程改革目标的重要手段。追求语文课堂教学有效性，必须从“教育”二字出发，抓住“教育永远具有教学性”和“教学永远具有教育性”的特点，既传授知识和技能，又发挥育人功能，达到教学相长，实现语文课堂教学“生态化”，收到语文教学真实效。
“有效教學”是實現課程改革目標的重要手段。追求語文課堂教學有效性，必鬚從“教育”二字齣髮，抓住“教育永遠具有教學性”和“教學永遠具有教育性”的特點，既傳授知識和技能，又髮揮育人功能，達到教學相長，實現語文課堂教學“生態化”，收到語文教學真實效。
“유효교학”시실현과정개혁목표적중요수단。추구어문과당교학유효성，필수종“교육”이자출발，조주“교육영원구유교학성”화“교학영원구유교육성”적특점，기전수지식화기능，우발휘육인공능，체도교학상장，실현어문과당교학“생태화”，수도어문교학진실효。
