中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2014年
36期
356-356,357
,共2页
探究%实践%评价
探究%實踐%評價
탐구%실천%평개
新课程倡导“动手实践，自主探索与合作交流”的探究式教学。我们要实施主动探求知识、动手实践、合作交流、发现问题、解决问题的学习方式，以发展学生独立研究的能力。
新課程倡導“動手實踐，自主探索與閤作交流”的探究式教學。我們要實施主動探求知識、動手實踐、閤作交流、髮現問題、解決問題的學習方式，以髮展學生獨立研究的能力。
신과정창도“동수실천，자주탐색여합작교류”적탐구식교학。아문요실시주동탐구지식、동수실천、합작교류、발현문제、해결문제적학습방식，이발전학생독립연구적능력。
