教育学术月刊
教育學術月刊
교육학술월간
EDUCATION RESEARCH MONTHLY
2015年
2期
73-80
,共8页
大学新生%学习适应%参与式行动研究
大學新生%學習適應%參與式行動研究
대학신생%학습괄응%삼여식행동연구
学习适应问题在大学新生的个体发展中处于重要地位,受到越来越多的关注.文章采用参与式行动研究法,以北京大学医学部自愿报名的6位新生和3位老生组成探究的社群,通过参与式活动、深度访谈和焦点团体等方法收集资料,叙说大学新生学习适应问题的多维表征,展现多种参与式活动的介入对于新生学习适应状况的改变与帮助.
學習適應問題在大學新生的箇體髮展中處于重要地位,受到越來越多的關註.文章採用參與式行動研究法,以北京大學醫學部自願報名的6位新生和3位老生組成探究的社群,通過參與式活動、深度訪談和焦點糰體等方法收集資料,敘說大學新生學習適應問題的多維錶徵,展現多種參與式活動的介入對于新生學習適應狀況的改變與幫助.
학습괄응문제재대학신생적개체발전중처우중요지위,수도월래월다적관주.문장채용삼여식행동연구법,이북경대학의학부자원보명적6위신생화3위로생조성탐구적사군,통과삼여식활동、심도방담화초점단체등방법수집자료,서설대학신생학습괄응문제적다유표정,전현다충삼여식활동적개입대우신생학습괄응상황적개변여방조.
