CAJ | 학술논문

英语教材是英语教学的重要组成部分，同时也是传递文化知识促进学生情感发展的重要媒介。听说读写是英语学习的四个部分，读在英语课堂的教学中占有很大的比重。教材上的阅读篇章往往是教师英语教学时的重点，但是目前，教师在使用英语教材中的阅读材料中存在着一些问题。本文通过分析人教版的教材中的英文篇章的情况，从存在的问题出发，探讨提升学生的阅读能力的方法。
영어교재시영어교학적중요조성부분，동시야시전체문화지식촉진학생정감발전적중요매개。은설독사시영어학습적사개부분，독재영어과당적교학중점유흔대적비중。교재상적열독편장왕왕시교사영어교학시적중점，단시목전，교사재사용영어교재중적열독재료중존재착일사문제。본문통과분석인교판적교재중적영문편장적정황，종존재적문제출발，탐토제승학생적열독능력적방법。