读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2015年
13期
69-69
,共1页
幼儿园%双语教师%素质
幼兒園%雙語教師%素質
유인완%쌍어교사%소질
当前我国的教育改革正处在深化阶段,幼儿园教育是学生学习的基础阶段,对其以后的学习发展有着重要作用,所以在这一时期的教育要得到充分重视。从现阶段我国幼儿园的双语教师素质的情况来看,还有诸多问题有待解决,基于此,本文则主要就幼儿园双语教学的基本特征加以分析,并对双语教师的重要性和教学现状进行分析,最后就幼儿园双语教师素质培养策略进行探究,希望此次理论研究对实际操作有着一定指导作用。
噹前我國的教育改革正處在深化階段,幼兒園教育是學生學習的基礎階段,對其以後的學習髮展有著重要作用,所以在這一時期的教育要得到充分重視。從現階段我國幼兒園的雙語教師素質的情況來看,還有諸多問題有待解決,基于此,本文則主要就幼兒園雙語教學的基本特徵加以分析,併對雙語教師的重要性和教學現狀進行分析,最後就幼兒園雙語教師素質培養策略進行探究,希望此次理論研究對實際操作有著一定指導作用。
당전아국적교육개혁정처재심화계단,유인완교육시학생학습적기출계단,대기이후적학습발전유착중요작용,소이재저일시기적교육요득도충분중시。종현계단아국유인완적쌍어교사소질적정황래간,환유제다문제유대해결,기우차,본문칙주요취유인완쌍어교학적기본특정가이분석,병대쌍어교사적중요성화교학현상진행분석,최후취유인완쌍어교사소질배양책략진행탐구,희망차차이론연구대실제조작유착일정지도작용。