CAJ | 학술논문

不同的国家，由于地域文化、教育制度的不同，学习风格大相径庭，即使身处同一国度、接受相同的教育制度，不同的人学习风格也不尽相同。学习风格对我们的学习质量、学习效率影响很大。本文将采用所罗门学习风格自测问卷调查表对35名18～27岁不同性别者进行学习风格调查，分析不同性别、不同年龄层对学习风格是否产生影响。
불동적국가，유우지역문화、교육제도적불동，학습풍격대상경정，즉사신처동일국도、접수상동적교육제도，불동적인학습풍격야불진상동。학습풍격대아문적학습질량、학습효솔영향흔대。본문장채용소라문학습풍격자측문권조사표대35명18～27세불동성별자진행학습풍격조사，분석불동성별、불동년령층대학습풍격시부산생영향。