金田
金田
금전
2015年
5期
186-186
,共1页
任务型教学%任务的设计%高中英语教学
任務型教學%任務的設計%高中英語教學
임무형교학%임무적설계%고중영어교학
高中英语最重要的教学目的是培养学生的交际能力,而任务型教学以学生为主体,以培养学生综合运用语言能力为目标就可以贯彻这一交际原则。有些教师由于缺乏对任务设计的了解,在教学中因任务设计的不科学而影响教学效果,因此有关任务设计的研究是完全有必要的。本文首先阐明了任务型教学的产生的背景,然后分析了任务型教学在我国高中英语教学的现状及其必要性,最后结合任务设计的原则就我国高中英语任务型教学中出现的问题给出了一些建议。
高中英語最重要的教學目的是培養學生的交際能力,而任務型教學以學生為主體,以培養學生綜閤運用語言能力為目標就可以貫徹這一交際原則。有些教師由于缺乏對任務設計的瞭解,在教學中因任務設計的不科學而影響教學效果,因此有關任務設計的研究是完全有必要的。本文首先闡明瞭任務型教學的產生的揹景,然後分析瞭任務型教學在我國高中英語教學的現狀及其必要性,最後結閤任務設計的原則就我國高中英語任務型教學中齣現的問題給齣瞭一些建議。
고중영어최중요적교학목적시배양학생적교제능력,이임무형교학이학생위주체,이배양학생종합운용어언능력위목표취가이관철저일교제원칙。유사교사유우결핍대임무설계적료해,재교학중인임무설계적불과학이영향교학효과,인차유관임무설계적연구시완전유필요적。본문수선천명료임무형교학적산생적배경,연후분석료임무형교학재아국고중영어교학적현상급기필요성,최후결합임무설계적원칙취아국고중영어임무형교학중출현적문제급출료일사건의。