读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
13期
115-115,116
,共2页
生物%课堂提问%有效性
生物%課堂提問%有效性
생물%과당제문%유효성
课堂教学提问是在课堂教学过程中根据教学内容、教学目的设置问题进行教学问答的一种方法。本文旨在新课程背景下对生物课堂提问进行初步探讨，并借助生物教学实例分析在教学中如何提高课堂提问的有效性。
課堂教學提問是在課堂教學過程中根據教學內容、教學目的設置問題進行教學問答的一種方法。本文旨在新課程揹景下對生物課堂提問進行初步探討，併藉助生物教學實例分析在教學中如何提高課堂提問的有效性。
과당교학제문시재과당교학과정중근거교학내용、교학목적설치문제진행교학문답적일충방법。본문지재신과정배경하대생물과당제문진행초보탐토，병차조생물교학실례분석재교학중여하제고과당제문적유효성。
