CAJ | 학술논문

目标对人的一生起着指导性的作用。本文采用文献法、问卷法、访谈法、课堂观察法等方法来对二本师范院校大学生的职业生涯规划状况进行调查，结果显示：二本师范大学生职业生涯规划状况不容乐观，而且在不同性别和不同科类的学生在职业生涯规划上无明显差异；学生干部与非学生干部之间、不同年级之间、独生子女与非独生子女之间存在明显差异。最后，我们无论学校还是学生，要对职业生涯规划课程引起相应的重视，学校引导学生制定出合理的职业生涯规划，并付诸实践。
목표대인적일생기착지도성적작용。본문채용문헌법、문권법、방담법、과당관찰법등방법래대이본사범원교대학생적직업생애규화상황진행조사，결과현시：이본사범대학생직업생애규화상황불용악관，이차재불동성별화불동과류적학생재직업생애규화상무명현차이；학생간부여비학생간부지간、불동년급지간、독생자녀여비독생자녀지간존재명현차이。최후，아문무론학교환시학생，요대직업생애규화과정인기상응적중시，학교인도학생제정출합리적직업생애규화，병부제실천。