金田
金田
금전
2015年
1期
205-205
,共1页
中职电子%实践教学%“双师型” 教师
中職電子%實踐教學%“雙師型” 教師
중직전자%실천교학%“쌍사형” 교사
中等职业学校的专业教育主要体现在实践教学上，提高实践教学质量的关键是有一支技术精湛、技能高超的“双师型”教师队伍。校企合作教育人才培养模式为电子专业实践产学研一体化的办学模式提供了平台，同时增强了专业理论教师与实习指导教师的交流，为职业院校为“双师型”教师的培养以及“双师型”教师队伍的建设提供了一种有效途径。
中等職業學校的專業教育主要體現在實踐教學上，提高實踐教學質量的關鍵是有一支技術精湛、技能高超的“雙師型”教師隊伍。校企閤作教育人纔培養模式為電子專業實踐產學研一體化的辦學模式提供瞭平檯，同時增彊瞭專業理論教師與實習指導教師的交流，為職業院校為“雙師型”教師的培養以及“雙師型”教師隊伍的建設提供瞭一種有效途徑。
중등직업학교적전업교육주요체현재실천교학상，제고실천교학질량적관건시유일지기술정담、기능고초적“쌍사형”교사대오。교기합작교육인재배양모식위전자전업실천산학연일체화적판학모식제공료평태，동시증강료전업이론교사여실습지도교사적교류，위직업원교위“쌍사형”교사적배양이급“쌍사형”교사대오적건설제공료일충유효도경。
