CAJ | 학술논문

教师是教育实践活动的主体，是教学活动的组织者、引导者和管理者，教师的基本素养是教学成败的关键，是教学目标得以实现的至关重要的因素。在新课程改革推进的十几年进程中，中学语文课程有了新的进展而又存在不少问题。在影响中学语文课程改革的诸多因素中，中学语文教师素养无疑是最重要的因素。笔者拟从新课标背景下语文课程的新性质对中学语文教师素养的要求这一角度展开论述，以期对新课改进程的推进有所裨益。
교사시교육실천활동적주체，시교학활동적조직자、인도자화관리자，교사적기본소양시교학성패적관건，시교학목표득이실현적지관중요적인소。재신과정개혁추진적십궤년진정중，중학어문과정유료신적진전이우존재불소문제。재영향중학어문과정개혁적제다인소중，중학어문교사소양무의시최중요적인소。필자의종신과표배경하어문과정적신성질대중학어문교사소양적요구저일각도전개논술，이기대신과개진정적추진유소비익。