考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
27期
175-175,178
,共2页
美术教学%其他学科%整合教学
美術教學%其他學科%整閤教學
미술교학%기타학과%정합교학
在开发课程资源时，作者发现美术学科与其他学科之间在诸多知识和技能方面是紧密联系、相互交融、相互渗透的。基于此教学实践中应大胆整合，有意识培养学生寻找融会美术与其他学科的契合点，形成综合解决问题的能力，进而引导学生在整合中挖掘自我潜能，促其多元发展。
在開髮課程資源時，作者髮現美術學科與其他學科之間在諸多知識和技能方麵是緊密聯繫、相互交融、相互滲透的。基于此教學實踐中應大膽整閤，有意識培養學生尋找融會美術與其他學科的契閤點，形成綜閤解決問題的能力，進而引導學生在整閤中挖掘自我潛能，促其多元髮展。
재개발과정자원시，작자발현미술학과여기타학과지간재제다지식화기능방면시긴밀련계、상호교융、상호삼투적。기우차교학실천중응대담정합，유의식배양학생심조융회미술여기타학과적계합점，형성종합해결문제적능력，진이인도학생재정합중알굴자아잠능，촉기다원발전。
