考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
27期
114-114,115
,共2页
导生制%计算机基础%教学效果
導生製%計算機基礎%教學效果
도생제%계산궤기출%교학효과
目前大学生入学时对计算机基础的熟知度不一,传统的单一的授课方式不能同时兼顾所有学生,同时由于大学计算机基础课多为公共课,班级人数众多,老师无法对每一名学生加以辅导和监督,引入导生制可以很好地解决计算机基础课程在授课方面遇到的相关问题。
目前大學生入學時對計算機基礎的熟知度不一,傳統的單一的授課方式不能同時兼顧所有學生,同時由于大學計算機基礎課多為公共課,班級人數衆多,老師無法對每一名學生加以輔導和鑑督,引入導生製可以很好地解決計算機基礎課程在授課方麵遇到的相關問題。
목전대학생입학시대계산궤기출적숙지도불일,전통적단일적수과방식불능동시겸고소유학생,동시유우대학계산궤기출과다위공공과,반급인수음다,로사무법대매일명학생가이보도화감독,인입도생제가이흔호지해결계산궤기출과정재수과방면우도적상관문제。