CAJ | 학술논문

情感教育在教学过程一直以来都是不可缺少的一部份，更是连接外语教学主要课题的纽带。为了更好地提高英语课堂教学效率，教育部将学生在英语学习上的情感态度列为我国小学英语教学课程的目标之一。英语教育在小学阶段是非常重要的，小学教育是教育的启蒙教育的开始，小学生由于所处的年龄阶段，情感和思维变化让小学生的可塑性很大，变化很强，接受食物最为容易。如果这个阶段，将情感教学互动带入小学英语课堂教育中，最大限度激发小学生对学习英语的浓厚兴趣，将起到事半功倍的效果，是当前我国小学英语教学普遍采用的一种科学的教学方法。
정감교육재교학과정일직이래도시불가결소적일부빈，경시련접외어교학주요과제적뉴대。위료경호지제고영어과당교학효솔，교육부장학생재영어학습상적정감태도렬위아국소학영어교학과정적목표지일。영어교육재소학계단시비상중요적，소학교육시교육적계몽교육적개시，소학생유우소처적년령계단，정감화사유변화양소학생적가소성흔대，변화흔강，접수식물최위용역。여과저개계단，장정감교학호동대입소학영어과당교육중，최대한도격발소학생대학습영어적농후흥취，장기도사반공배적효과，시당전아국소학영어교학보편채용적일충과학적교학방법。