课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
9期
19-19
,共1页
数学教学%学习态度%学习兴趣
數學教學%學習態度%學習興趣
수학교학%학습태도%학습흥취
小学是学生第一次受到正规化、系统教育的地方，而校园的学习生活存在很多条条框框的规矩，这个时期的学生心智还处于幼年期，比较好动、自我约束能力较弱，在面对新事物的时候，小学学生的兴趣起到了重要的作用。对于学习数学知识同样如此，学生对数学的兴趣直接影响着其学习效果，所以激发学生对数学的学习兴趣，是现在和未来教育工作者们的核心工作内容。
小學是學生第一次受到正規化、繫統教育的地方，而校園的學習生活存在很多條條框框的規矩，這箇時期的學生心智還處于幼年期，比較好動、自我約束能力較弱，在麵對新事物的時候，小學學生的興趣起到瞭重要的作用。對于學習數學知識同樣如此，學生對數學的興趣直接影響著其學習效果，所以激髮學生對數學的學習興趣，是現在和未來教育工作者們的覈心工作內容。
소학시학생제일차수도정규화、계통교육적지방，이교완적학습생활존재흔다조조광광적규구，저개시기적학생심지환처우유년기，비교호동、자아약속능력교약，재면대신사물적시후，소학학생적흥취기도료중요적작용。대우학습수학지식동양여차，학생대수학적흥취직접영향착기학습효과，소이격발학생대수학적학습흥취，시현재화미래교육공작자문적핵심공작내용。
