课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
9期
18-18
,共1页
诚实教育%说谎原因%教育策略
誠實教育%說謊原因%教育策略
성실교육%설황원인%교육책략
“诚实”是为人之本、处世之道，是千百年来一直是中华民族的传统美德。幼儿时期是人的行为习惯、个性品质形成的重要时期，也是诚实品格形成的关键时期。明清时期的思想家王廷相说：“童蒙无先人之染，以正导之而无不顺受……壮大者已成驳僻之习，虽以正导，以先人之见为然，将固结而不可解矣，夫安能变之正。故养正当于蒙。”由此可见，作为一个幼儿教育工作者我们应当清醒地认识到——诚实教育要从幼儿抓起。
“誠實”是為人之本、處世之道，是韆百年來一直是中華民族的傳統美德。幼兒時期是人的行為習慣、箇性品質形成的重要時期，也是誠實品格形成的關鍵時期。明清時期的思想傢王廷相說：“童矇無先人之染，以正導之而無不順受……壯大者已成駁僻之習，雖以正導，以先人之見為然，將固結而不可解矣，伕安能變之正。故養正噹于矇。”由此可見，作為一箇幼兒教育工作者我們應噹清醒地認識到——誠實教育要從幼兒抓起。
“성실”시위인지본、처세지도，시천백년래일직시중화민족적전통미덕。유인시기시인적행위습관、개성품질형성적중요시기，야시성실품격형성적관건시기。명청시기적사상가왕정상설：“동몽무선인지염，이정도지이무불순수……장대자이성박벽지습，수이정도，이선인지견위연，장고결이불가해의，부안능변지정。고양정당우몽。”유차가견，작위일개유인교육공작자아문응당청성지인식도——성실교육요종유인조기。
