课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
9期
36-36,37
,共2页
勾股定理%教学设想%教学探究%反思评价
勾股定理%教學設想%教學探究%反思評價
구고정리%교학설상%교학탐구%반사평개
新课改理念提倡“自主、合作、探究”的教学模式，时下轰轰烈烈的教学改革各出新招，细心探究其实质还是围绕“减负提质”而组织教学。“勾股定理”是研究三角形的重要定理，它渗透了从代数的角度去研究几何图形的数形结合思想，给我们提供了研究数学的思想和方法，因此，教学中结合新的课改理念对勾股定理复习教学进行了探索。
新課改理唸提倡“自主、閤作、探究”的教學模式，時下轟轟烈烈的教學改革各齣新招，細心探究其實質還是圍繞“減負提質”而組織教學。“勾股定理”是研究三角形的重要定理，它滲透瞭從代數的角度去研究幾何圖形的數形結閤思想，給我們提供瞭研究數學的思想和方法，因此，教學中結閤新的課改理唸對勾股定理複習教學進行瞭探索。
신과개이념제창“자주、합작、탐구”적교학모식，시하굉굉렬렬적교학개혁각출신초，세심탐구기실질환시위요“감부제질”이조직교학。“구고정리”시연구삼각형적중요정리，타삼투료종대수적각도거연구궤하도형적수형결합사상，급아문제공료연구수학적사상화방법，인차，교학중결합신적과개이념대구고정리복습교학진행료탐색。
