读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
10期
10-10
,共1页
浅谈%上好%小学 《品德与生活》
淺談%上好%小學 《品德與生活》
천담%상호%소학 《품덕여생활》
《品德与生活》这门课程，兼具这门学科综合性、开放性、实践性的特点，对小学生品德的教育势必有越来越大的作用。为此，对所任该学科教师的知识要求，教育教学方法的探究就刻不容缓。一、兴趣引入，启智相剂，师生互动。兴趣是学习最好的老师，依据这门学科的特点，每节课的内容都有学生感兴趣的知识点，把这些知识点板书在黑板上，引起学生的注意，并提出要求，让学生带着问题去读书，找答案。二、从实际出发，提高教与学的效率。1、从学校实际出发，就地取材，提高教学效率。2、从生活实际中取样，让学生感知自然，提高学习兴趣。3、从学生自身中寻找教学资源，发挥学生的主体作用。3、以教材为主体，从实践中完善教学内容，提高教学的实效性。使《品德与生活》在现有的教学环境中让学生立足生活、回归生活、自主实践，充分感受学习的乐趣。
《品德與生活》這門課程，兼具這門學科綜閤性、開放性、實踐性的特點，對小學生品德的教育勢必有越來越大的作用。為此，對所任該學科教師的知識要求，教育教學方法的探究就刻不容緩。一、興趣引入，啟智相劑，師生互動。興趣是學習最好的老師，依據這門學科的特點，每節課的內容都有學生感興趣的知識點，把這些知識點闆書在黑闆上，引起學生的註意，併提齣要求，讓學生帶著問題去讀書，找答案。二、從實際齣髮，提高教與學的效率。1、從學校實際齣髮，就地取材，提高教學效率。2、從生活實際中取樣，讓學生感知自然，提高學習興趣。3、從學生自身中尋找教學資源，髮揮學生的主體作用。3、以教材為主體，從實踐中完善教學內容，提高教學的實效性。使《品德與生活》在現有的教學環境中讓學生立足生活、迴歸生活、自主實踐，充分感受學習的樂趣。
《품덕여생활》저문과정，겸구저문학과종합성、개방성、실천성적특점，대소학생품덕적교육세필유월래월대적작용。위차，대소임해학과교사적지식요구，교육교학방법적탐구취각불용완。일、흥취인입，계지상제，사생호동。흥취시학습최호적로사，의거저문학과적특점，매절과적내용도유학생감흥취적지식점，파저사지식점판서재흑판상，인기학생적주의，병제출요구，양학생대착문제거독서，조답안。이、종실제출발，제고교여학적효솔。1、종학교실제출발，취지취재，제고교학효솔。2、종생활실제중취양，양학생감지자연，제고학습흥취。3、종학생자신중심조교학자원，발휘학생적주체작용。3、이교재위주체，종실천중완선교학내용，제고교학적실효성。사《품덕여생활》재현유적교학배경중양학생립족생활、회귀생활、자주실천，충분감수학습적악취。
