CAJ | 학술논문

著名科学家爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师”，培养学生良好的学习兴趣就相当于是给了学生一把通往知识宝库的钥匙，能够引导学生自主进行知识的学习与探究。所以在教学中就需要教师能够注重教学过程中的设计、实施，通过良好的课堂开端、生活化的教学内容、语言艺术的运用、课外活动的开展等角度入手，不断的丰富学生的学习经历，不断的创新教学的模式，以便能够更好地激发学生的学习兴趣，实现教学活动的有效开展。
저명과학가애인사탄설과“흥취시최호적로사”，배양학생량호적학습흥취취상당우시급료학생일파통왕지식보고적약시，능구인도학생자주진행지식적학습여탐구。소이재교학중취수요교사능구주중교학과정중적설계、실시，통과량호적과당개단、생활화적교학내용、어언예술적운용、과외활동적개전등각도입수，불단적봉부학생적학습경력，불단적창신교학적모식，이편능구경호지격발학생적학습흥취，실현교학활동적유효개전。