课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
9期
261-261
,共1页
新课程理念%课堂教学%课堂引入%课堂引入方法
新課程理唸%課堂教學%課堂引入%課堂引入方法
신과정이념%과당교학%과당인입%과당인입방법
伴随新课程改革的逐步深入，新课程理念逐渐深入人心，广大数学教师正逐步转变教育观念，在课堂教学实践中不断探索与创新。如何将新课程理念融入高中数学课堂教学，激发学生的学习兴趣，不断提高课堂教学效率，一直是我们研究的课题。本文谨就课堂教学的引入环节，谈一下自己在实践中的做法与理解。
伴隨新課程改革的逐步深入，新課程理唸逐漸深入人心，廣大數學教師正逐步轉變教育觀唸，在課堂教學實踐中不斷探索與創新。如何將新課程理唸融入高中數學課堂教學，激髮學生的學習興趣，不斷提高課堂教學效率，一直是我們研究的課題。本文謹就課堂教學的引入環節，談一下自己在實踐中的做法與理解。
반수신과정개혁적축보심입，신과정이념축점심입인심，엄대수학교사정축보전변교육관념，재과당교학실천중불단탐색여창신。여하장신과정이념융입고중수학과당교학，격발학생적학습흥취，불단제고과당교학효솔，일직시아문연구적과제。본문근취과당교학적인입배절，담일하자기재실천중적주법여리해。
