读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2015年
10期
176-176
,共1页
新课程%初中数学%课堂教学
新課程%初中數學%課堂教學
신과정%초중수학%과당교학
当前,随着新课改的不断深入,按照新课程标准,初中数学的整体教学内容没有出现很大的改变,但是在结构方面做出了相应调整,对数学课程的基本理论进行了修改和完善,明确了学生的培养目标,理清了设计思路。初中数学衔接着小学数学与高中数学,是一个关键点,也是一个转折点,稍有不慎,学生的数学成绩就会一落千丈。因此,本人认为很有必要研究新课程标准下,初中数学有效教学的策略。因此,本人通过查阅大量文献资料,并结合自身从事多年初中数学教学实际入手,探索新课标下初中数学有效教学之策略,希望能为提升课堂教学效率提供一定的参考及借鉴。
噹前,隨著新課改的不斷深入,按照新課程標準,初中數學的整體教學內容沒有齣現很大的改變,但是在結構方麵做齣瞭相應調整,對數學課程的基本理論進行瞭脩改和完善,明確瞭學生的培養目標,理清瞭設計思路。初中數學銜接著小學數學與高中數學,是一箇關鍵點,也是一箇轉摺點,稍有不慎,學生的數學成績就會一落韆丈。因此,本人認為很有必要研究新課程標準下,初中數學有效教學的策略。因此,本人通過查閱大量文獻資料,併結閤自身從事多年初中數學教學實際入手,探索新課標下初中數學有效教學之策略,希望能為提升課堂教學效率提供一定的參攷及藉鑒。
당전,수착신과개적불단심입,안조신과정표준,초중수학적정체교학내용몰유출현흔대적개변,단시재결구방면주출료상응조정,대수학과정적기본이론진행료수개화완선,명학료학생적배양목표,리청료설계사로。초중수학함접착소학수학여고중수학,시일개관건점,야시일개전절점,초유불신,학생적수학성적취회일락천장。인차,본인인위흔유필요연구신과정표준하,초중수학유효교학적책략。인차,본인통과사열대량문헌자료,병결합자신종사다년초중수학교학실제입수,탐색신과표하초중수학유효교학지책략,희망능위제승과당교학효솔제공일정적삼고급차감。