课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2015年
9期
281-281
,共1页
侯丹%翟洁%尹航宇
侯丹%翟潔%尹航宇
후단%적길%윤항우
物理专业本科生%物理学科知识%迷思概念%特点
物理專業本科生%物理學科知識%迷思概唸%特點
물리전업본과생%물이학과지식%미사개념%특점
自20世纪70年代中期开始，国内外的许多学者对于中、小学生具有的迷思概念的特点进行了大量研究，并形成了相应的理论体系，而对于某一专业群体，对本专业知识理解情况的特点研究较少，本文以物理专业本科生为例，在综述了中、小学生迷思概念特点研究的基础上，分析研究得出在对物理知识的理解方面，物理专业本科生的迷思概念具有隐蔽性和顽固性两大特点。
自20世紀70年代中期開始，國內外的許多學者對于中、小學生具有的迷思概唸的特點進行瞭大量研究，併形成瞭相應的理論體繫，而對于某一專業群體，對本專業知識理解情況的特點研究較少，本文以物理專業本科生為例，在綜述瞭中、小學生迷思概唸特點研究的基礎上，分析研究得齣在對物理知識的理解方麵，物理專業本科生的迷思概唸具有隱蔽性和頑固性兩大特點。
자20세기70년대중기개시，국내외적허다학자대우중、소학생구유적미사개념적특점진행료대량연구，병형성료상응적이론체계，이대우모일전업군체，대본전업지식리해정황적특점연구교소，본문이물리전업본과생위례，재종술료중、소학생미사개념특점연구적기출상，분석연구득출재대물리지식적리해방면，물리전업본과생적미사개념구유은폐성화완고성량대특점。
