医药前沿
醫藥前沿
의약전연
YIAYAO QIANYAN
2014年
35期
283-284
,共2页
临床路径%泌尿外科%临床带教%护理实习
臨床路徑%泌尿外科%臨床帶教%護理實習
림상로경%비뇨외과%림상대교%호리실습
目的:探讨将临床路径管理模式引入泌尿外科护理实习带教中的效果。方法:选择2012年5月至2014年5月在泌尿外科进行临床实习的护生51名为研究对象,其中2012年5月至2013年5月实习护生29人为对照组,2013年5月至2014年5月实习护生22人为实验组。对照组实施传统带教方法。实验组实施临床路径带教管理模式,分阶段制订临床教学计划单并限期完成实习目标。出科前进行效果评价,比较分析运用不同带教方法后护生的理论、操作成绩及对带教方法的满意度。结果:实验组护生出科理论、操作技能成绩和对带教满意度均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论对泌尿外科护生实施临床路径带教管理模式,可以明确教学目标,规范教学流程,提高泌尿外科护生的实习质量,在临床护理带教中具有推广和使用价值。
目的:探討將臨床路徑管理模式引入泌尿外科護理實習帶教中的效果。方法:選擇2012年5月至2014年5月在泌尿外科進行臨床實習的護生51名為研究對象,其中2012年5月至2013年5月實習護生29人為對照組,2013年5月至2014年5月實習護生22人為實驗組。對照組實施傳統帶教方法。實驗組實施臨床路徑帶教管理模式,分階段製訂臨床教學計劃單併限期完成實習目標。齣科前進行效果評價,比較分析運用不同帶教方法後護生的理論、操作成績及對帶教方法的滿意度。結果:實驗組護生齣科理論、操作技能成績和對帶教滿意度均高于對照組,差異具有統計學意義(P<0.01)。結論對泌尿外科護生實施臨床路徑帶教管理模式,可以明確教學目標,規範教學流程,提高泌尿外科護生的實習質量,在臨床護理帶教中具有推廣和使用價值。
목적:탐토장림상로경관리모식인입비뇨외과호리실습대교중적효과。방법:선택2012년5월지2014년5월재비뇨외과진행림상실습적호생51명위연구대상,기중2012년5월지2013년5월실습호생29인위대조조,2013년5월지2014년5월실습호생22인위실험조。대조조실시전통대교방법。실험조실시림상로경대교관리모식,분계단제정림상교학계화단병한기완성실습목표。출과전진행효과평개,비교분석운용불동대교방법후호생적이론、조작성적급대대교방법적만의도。결과:실험조호생출과이론、조작기능성적화대대교만의도균고우대조조,차이구유통계학의의(P<0.01)。결론대비뇨외과호생실시림상로경대교관리모식,가이명학교학목표,규범교학류정,제고비뇨외과호생적실습질량,재림상호리대교중구유추엄화사용개치。