CAJ | 학술논문

通过成立协作学习小组，进行适合我校生源和教学制度的改革，实施独立学习——讨论学习——成果展示——知识反馈的教学模式，采用游戏学习、探究实验、抢答加分的教学手段成功点燃了化学课堂，学生的参与度和学习热情空前提高，取得较好的教学效果。
통과성립협작학습소조，진행괄합아교생원화교학제도적개혁，실시독립학습——토론학습——성과전시——지식반궤적교학모식，채용유희학습、탐구실험、창답가분적교학수단성공점연료화학과당，학생적삼여도화학습열정공전제고，취득교호적교학효과。