CAJ | 학술논문

在当前的教学中，我们的教师用统一的教材和单一的思维方式，用讲授和训练的方法向学生传播语文知识，培养学生的语文技能和语文智力，忽略了学生的个性的发展。而新课改课堂教学设计最核心的一点是把教师“教”的过程变为学生“学”的课程，重视学生全面而有个性的发展，重视学生学习兴趣和学习后劲的发展，从而达到提高学生语文素养渐进式发展的目的。
재당전적교학중，아문적교사용통일적교재화단일적사유방식，용강수화훈련적방법향학생전파어문지식，배양학생적어문기능화어문지력，홀략료학생적개성적발전。이신과개과당교학설계최핵심적일점시파교사“교”적과정변위학생“학”적과정，중시학생전면이유개성적발전，중시학생학습흥취화학습후경적발전，종이체도제고학생어문소양점진식발전적목적。