科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2015年
16期
103-103
,共1页
数学教学%有效策略
數學教學%有效策略
수학교학%유효책략
“有效的课堂”是教师永恒的追求。小学数学应在新课程理念的指导下不断探索、积累和掌握有效策略，提高小学生的数学素质。
“有效的課堂”是教師永恆的追求。小學數學應在新課程理唸的指導下不斷探索、積纍和掌握有效策略，提高小學生的數學素質。
“유효적과당”시교사영항적추구。소학수학응재신과정이념적지도하불단탐색、적루화장악유효책략，제고소학생적수학소질。
