读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
12期
90-90
,共1页
学校安全管理%主体%保障%设施%核心
學校安全管理%主體%保障%設施%覈心
학교안전관리%주체%보장%설시%핵심
安全是学校的生命。在当前校园安全令人担忧的背景下，安全管理成为基层教育管理者必须实践和思考的课题。要想做好学校的安全管理工作，首先就要调动人的积极因素，管理的主体是人，其次是具有完备的安保设施。对于学校安全工作来说，组织领导及完善的制度是保障，完备的设施是基础，科学的管理是核心。
安全是學校的生命。在噹前校園安全令人擔憂的揹景下，安全管理成為基層教育管理者必鬚實踐和思攷的課題。要想做好學校的安全管理工作，首先就要調動人的積極因素，管理的主體是人，其次是具有完備的安保設施。對于學校安全工作來說，組織領導及完善的製度是保障，完備的設施是基礎，科學的管理是覈心。
안전시학교적생명。재당전교완안전령인담우적배경하，안전관리성위기층교육관리자필수실천화사고적과제。요상주호학교적안전관리공작，수선취요조동인적적겁인소，관리적주체시인，기차시구유완비적안보설시。대우학교안전공작래설，조직령도급완선적제도시보장，완비적설시시기출，과학적관리시핵심。
