CAJ | 학술논문

使学生初步体验到数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测的探索过程。数学课堂由单纯传授知识的殿堂转变为学生主动从事数学活动，构建自己有效的数学理解的场所。数学教师把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，提出“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”，“大力推进信息技术在教学过程中普遍应用，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式，以及教学过程中师生互动方式的变革”。
사학생초보체험도수학시일개충만착관찰、실험、귀납、류비화시측적탐색과정。수학과당유단순전수지식적전당전변위학생주동종사수학활동，구건자기유효적수학리해적장소。수학교사파“이학생발전위본”작위신과정적기본이념，제출“개변과우강조접수학습、사기경배、궤계훈련적현상，창도학생주동삼여、악우연구、근우동수”，“대력추진신식기술재교학과정중보편응용，축보실현교학내용적정현방식、학생적학습방식，이급교학과정중사생호동방식적변혁”。