教师教育研究
教師教育研究
교사교육연구
TEACHER EDUCATION RESEARCH
2015年
2期
88-91
,共4页
普通高中%班主任%德育能力%提升
普通高中%班主任%德育能力%提升
보통고중%반주임%덕육능력%제승
提升高中班主任德育能力,是现时代学生成长教育的需要,是班主任专业发展的要求,也是班级管理质量保障的要求.现代德育知识是班主任德育能力的基础,德育观念是班主任德育能力的核心,德育经验是班主任德育能力形成的关键.提升途径主要有:在班级活动中提升德育能力,在师生交往中提升德育能力,在学生发展指导中提升能力,在整合德育资源中提升能力,在研修培训中提升能力等.
提升高中班主任德育能力,是現時代學生成長教育的需要,是班主任專業髮展的要求,也是班級管理質量保障的要求.現代德育知識是班主任德育能力的基礎,德育觀唸是班主任德育能力的覈心,德育經驗是班主任德育能力形成的關鍵.提升途徑主要有:在班級活動中提升德育能力,在師生交往中提升德育能力,在學生髮展指導中提升能力,在整閤德育資源中提升能力,在研脩培訓中提升能力等.
제승고중반주임덕육능력,시현시대학생성장교육적수요,시반주임전업발전적요구,야시반급관리질량보장적요구.현대덕육지식시반주임덕육능력적기출,덕육관념시반주임덕육능력적핵심,덕육경험시반주임덕육능력형성적관건.제승도경주요유:재반급활동중제승덕육능력,재사생교왕중제승덕육능력,재학생발전지도중제승능력,재정합덕육자원중제승능력,재연수배훈중제승능력등.
