中文信息
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중문신식
Chinese Information
2015年
4期
285-285
,共1页
新课程%"有理数加法"%教法
新課程%"有理數加法"%教法
신과정%"유리수가법"%교법
"有理数加法"的教学,历来是难点课例。课堂设计时要体现"概念形成的过程",尽量让学生进行体验性学习,采用了让学生观察、实践、探索、发现的学习方式,引导学生独立思考,自主学习。
"有理數加法"的教學,歷來是難點課例。課堂設計時要體現"概唸形成的過程",儘量讓學生進行體驗性學習,採用瞭讓學生觀察、實踐、探索、髮現的學習方式,引導學生獨立思攷,自主學習。
"유리수가법"적교학,력래시난점과례。과당설계시요체현"개념형성적과정",진량양학생진행체험성학습,채용료양학생관찰、실천、탐색、발현적학습방식,인도학생독립사고,자주학습。