医学信息
醫學信息
의학신식
MEDICAL INFORMATION
2015年
15期
121-122
,共2页
协同护理模式%冠心病%心理负性情绪%自我护理能力
協同護理模式%冠心病%心理負性情緒%自我護理能力
협동호리모식%관심병%심리부성정서%자아호리능력
目的探讨协同护理模式对冠心病患者心理负性情绪和自我护理能力的影响。方法采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及自我护理能力量表(ESCA)对符合纳入标准的60例冠心病患者进行调查，并随机分为试验组和对照组，各30例。对照组给予常规护理模式，试验组给予协同护理模式，比较两组患者的SAS、SDS及ESCA各项得分。结果试验前后两组患者SAS、SDS得分比较，以及试验后两组患者SAS、SDS及ESCA各项得分的比较，差异均有统计学意义(<0.01)。结论协同护理模式能有效改善冠心病患者的焦虑及抑郁程度，并能提高患者的自我护理能力。
目的探討協同護理模式對冠心病患者心理負性情緒和自我護理能力的影響。方法採用焦慮自評量錶(SAS)、抑鬱自評量錶(SDS)及自我護理能力量錶(ESCA)對符閤納入標準的60例冠心病患者進行調查，併隨機分為試驗組和對照組，各30例。對照組給予常規護理模式，試驗組給予協同護理模式，比較兩組患者的SAS、SDS及ESCA各項得分。結果試驗前後兩組患者SAS、SDS得分比較，以及試驗後兩組患者SAS、SDS及ESCA各項得分的比較，差異均有統計學意義(<0.01)。結論協同護理模式能有效改善冠心病患者的焦慮及抑鬱程度，併能提高患者的自我護理能力。
목적탐토협동호리모식대관심병환자심리부성정서화자아호리능력적영향。방법채용초필자평량표(SAS)、억욱자평량표(SDS)급자아호리능역량표(ESCA)대부합납입표준적60례관심병환자진행조사，병수궤분위시험조화대조조，각30례。대조조급여상규호리모식，시험조급여협동호리모식，비교량조환자적SAS、SDS급ESCA각항득분。결과시험전후량조환자SAS、SDS득분비교，이급시험후량조환자SAS、SDS급ESCA각항득분적비교，차이균유통계학의의(<0.01)。결론협동호리모식능유효개선관심병환자적초필급억욱정도，병능제고환자적자아호리능력。
