中文信息
中文信息
중문신식
Chinese Information
2015年
4期
292-292
,共1页
小学品社%情境创设%原则%教法与策略
小學品社%情境創設%原則%教法與策略
소학품사%정경창설%원칙%교법여책략
在小学品社课堂中，积极引入情境创设理念，可以有效激发学生的学习积极性。教师适时地创设一定的情境，能够缩短品社教材与学生实际生活的距离，有效促进学生情感升华，让学生在特定的环境中，自主建构操行认知路径，从而自然地达成品社教学目标。
在小學品社課堂中，積極引入情境創設理唸，可以有效激髮學生的學習積極性。教師適時地創設一定的情境，能夠縮短品社教材與學生實際生活的距離，有效促進學生情感升華，讓學生在特定的環境中，自主建構操行認知路徑，從而自然地達成品社教學目標。
재소학품사과당중，적겁인입정경창설이념，가이유효격발학생적학습적겁성。교사괄시지창설일정적정경，능구축단품사교재여학생실제생활적거리，유효촉진학생정감승화，양학생재특정적배경중，자주건구조행인지로경，종이자연지체성품사교학목표。
