考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2015年
26期
94-94,95
,共2页
初中英语%高效课堂%精心备课%课堂活动%西方文化
初中英語%高效課堂%精心備課%課堂活動%西方文化
초중영어%고효과당%정심비과%과당활동%서방문화
英语高效课堂教学是每个英语教师不断研究的课题，指的是如何在最短的时间内，让学生获得最优的学习效果。衡量课堂教学是否高效的关键是学生的主体性是否得到充分发挥，学生的综合素质和能力是否得到培养和提高。作者结合初中生的心理特征和藏族学生要同时学习藏、汉、英三种语言的特点，探索了实现初中英语高效课堂的具体策略。
英語高效課堂教學是每箇英語教師不斷研究的課題，指的是如何在最短的時間內，讓學生穫得最優的學習效果。衡量課堂教學是否高效的關鍵是學生的主體性是否得到充分髮揮，學生的綜閤素質和能力是否得到培養和提高。作者結閤初中生的心理特徵和藏族學生要同時學習藏、漢、英三種語言的特點，探索瞭實現初中英語高效課堂的具體策略。
영어고효과당교학시매개영어교사불단연구적과제，지적시여하재최단적시간내，양학생획득최우적학습효과。형량과당교학시부고효적관건시학생적주체성시부득도충분발휘，학생적종합소질화능력시부득도배양화제고。작자결합초중생적심리특정화장족학생요동시학습장、한、영삼충어언적특점，탐색료실현초중영어고효과당적구체책략。
