北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2015年
4期
113-113,115
,共2页
音乐教学%审美教育%导向
音樂教學%審美教育%導嚮
음악교학%심미교육%도향
音乐教育的核心是审美教育，它不仅能够树立学生正确的审美观，培养学生对美好音乐的热爱，使之具有健康向上的审美情趣，并能够启迪智慧，净化心灵。然而现实是，审美导向在我国当前的音乐教学中并没有得到足够的重视和贯彻。针对当前现状，笔者对如何加强音乐教学中的审美导向做了初步探讨。
音樂教育的覈心是審美教育，它不僅能夠樹立學生正確的審美觀，培養學生對美好音樂的熱愛，使之具有健康嚮上的審美情趣，併能夠啟迪智慧，淨化心靈。然而現實是，審美導嚮在我國噹前的音樂教學中併沒有得到足夠的重視和貫徹。針對噹前現狀，筆者對如何加彊音樂教學中的審美導嚮做瞭初步探討。
음악교육적핵심시심미교육，타불부능구수립학생정학적심미관，배양학생대미호음악적열애，사지구유건강향상적심미정취，병능구계적지혜，정화심령。연이현실시，심미도향재아국당전적음악교학중병몰유득도족구적중시화관철。침대당전현상，필자대여하가강음악교학중적심미도향주료초보탐토。
