北方音乐
北方音樂
북방음악
NORTHERN MUSIC
2015年
4期
102-103
,共2页
中学音乐教学%学生主体地位%创新能力%培养
中學音樂教學%學生主體地位%創新能力%培養
중학음악교학%학생주체지위%창신능력%배양
音乐是一门极富创造性的艺术,音乐教学是音乐艺术的实践过程,要通过音乐教学丰富学生的形象思维,开发学生的创造性潜质,发展学生的想象力,增强学生的创造意识和创新能力。本文笔者通过自身多年的音乐教学经验和调查研究,分析我国中学音乐教学的现状、探讨中学音乐教学中培养学生创新能力的重要性,进而提出中学音乐教学中学生创新能力培养的有效途径。
音樂是一門極富創造性的藝術,音樂教學是音樂藝術的實踐過程,要通過音樂教學豐富學生的形象思維,開髮學生的創造性潛質,髮展學生的想象力,增彊學生的創造意識和創新能力。本文筆者通過自身多年的音樂教學經驗和調查研究,分析我國中學音樂教學的現狀、探討中學音樂教學中培養學生創新能力的重要性,進而提齣中學音樂教學中學生創新能力培養的有效途徑。
음악시일문겁부창조성적예술,음악교학시음악예술적실천과정,요통과음악교학봉부학생적형상사유,개발학생적창조성잠질,발전학생적상상력,증강학생적창조의식화창신능력。본문필자통과자신다년적음악교학경험화조사연구,분석아국중학음악교학적현상、탐토중학음악교학중배양학생창신능력적중요성,진이제출중학음악교학중학생창신능력배양적유효도경。