CAJ | 학술논문

本文对中职应用文写作教学现状及存在的问题和原因进行了分析，认为中职应用文写作教学脱离专业、脱离岗位需求、脱离生活实际，忽视了学生学习兴趣和实践能力的培养，教师教学手段、方法的陈旧单一导致学生学习应用文写作的兴趣不高。因此，笔者根据应用文教学实践中的一些经验和体会，从教材内容的选择、教学方法的变革、学习兴趣激发等方面，就提高中职学生的应用文写作能力提出了相应的教学措施。
본문대중직응용문사작교학현상급존재적문제화원인진행료분석，인위중직응용문사작교학탈리전업、탈리강위수구、탈리생활실제，홀시료학생학습흥취화실천능력적배양，교사교학수단、방법적진구단일도치학생학습응용문사작적흥취불고。인차，필자근거응용문교학실천중적일사경험화체회，종교재내용적선택、교학방법적변혁、학습흥취격발등방면，취제고중직학생적응용문사작능력제출료상응적교학조시。