中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
8期
112-112
,共1页
英语教学%语境创设%必要性
英語教學%語境創設%必要性
영어교학%어경창설%필요성
英语教学的目的就是培养学生运用英语的能力。考试即使考的好，但不懂得说，不懂得运用，也只是典型的哑巴英语，这就与我们当初设置这门学科的目的大相径庭了。作为英语教师，我们应该充分利用有限的课堂，为学生在英语课堂教学中营造一个语言氛围，创设语境，使课堂真正成为锤炼这门语言的火炉，这是我们英语教师应该时刻关注和考虑的问题。
英語教學的目的就是培養學生運用英語的能力。攷試即使攷的好，但不懂得說，不懂得運用，也隻是典型的啞巴英語，這就與我們噹初設置這門學科的目的大相徑庭瞭。作為英語教師，我們應該充分利用有限的課堂，為學生在英語課堂教學中營造一箇語言氛圍，創設語境，使課堂真正成為錘煉這門語言的火爐，這是我們英語教師應該時刻關註和攷慮的問題。
영어교학적목적취시배양학생운용영어적능력。고시즉사고적호，단불동득설，불동득운용，야지시전형적아파영어，저취여아문당초설치저문학과적목적대상경정료。작위영어교사，아문응해충분이용유한적과당，위학생재영어과당교학중영조일개어언분위，창설어경，사과당진정성위추련저문어언적화로，저시아문영어교사응해시각관주화고필적문제。
