科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2015年
16期
44-44,45
,共2页
浅谈%换位思考%有效性
淺談%換位思攷%有效性
천담%환위사고%유효성
本文从四个方面、用教学中的实例探讨从哪些角度对初中学生进行换位思考教育更有效。一、引导学生站在老师的角度考虑问题；二、老师把自己放在弱者的位置；三、找准时机；四、身教重于言传，教师也应该随时随地做到换位思考，用行动来影响学生。换位思考，让我们的学生变得越来越宽容、越来越坚强，越来越成熟。
本文從四箇方麵、用教學中的實例探討從哪些角度對初中學生進行換位思攷教育更有效。一、引導學生站在老師的角度攷慮問題；二、老師把自己放在弱者的位置；三、找準時機；四、身教重于言傳，教師也應該隨時隨地做到換位思攷，用行動來影響學生。換位思攷，讓我們的學生變得越來越寬容、越來越堅彊，越來越成熟。
본문종사개방면、용교학중적실례탐토종나사각도대초중학생진행환위사고교육경유효。일、인도학생참재로사적각도고필문제；이、로사파자기방재약자적위치；삼、조준시궤；사、신교중우언전，교사야응해수시수지주도환위사고，용행동래영향학생。환위사고，양아문적학생변득월래월관용、월래월견강，월래월성숙。
