南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2015年
4期
40-40
,共1页
信息技术%教学情境%学习目标
信息技術%教學情境%學習目標
신식기술%교학정경%학습목표
情境教学符合学生的认知规律，它不仅能够增强学生学习知识的主动性，而且有利于降低知识难度，提高课堂教学效率。在中学信息技术教学中，创设课堂教学情境需要结合教学目标，给学生提供更多思考与实践的机会，让他们在情境中学会思考。
情境教學符閤學生的認知規律，它不僅能夠增彊學生學習知識的主動性，而且有利于降低知識難度，提高課堂教學效率。在中學信息技術教學中，創設課堂教學情境需要結閤教學目標，給學生提供更多思攷與實踐的機會，讓他們在情境中學會思攷。
정경교학부합학생적인지규률，타불부능구증강학생학습지식적주동성，이차유리우강저지식난도，제고과당교학효솔。재중학신식기술교학중，창설과당교학정경수요결합교학목표，급학생제공경다사고여실천적궤회，양타문재정경중학회사고。
