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TECHNOLOGY ENTREPRENEURSHIP
2014年
12期
29-29
,共1页
社团%预实验%作用
社糰%預實驗%作用
사단%예실험%작용
由于微生物个体微小，需要在一定条件下经过一段时间的培养才能用肉眼观察到，且实验操作所需物品必须经过灭菌等特点，按传统的实验教学模式，一个完整的项目，必需用多次课才能完成，耗时长且不连贯；另外，观察培养物结果的时间点与课程安排之间很难一致。通过社团成员进行预实验，能够克服以上种种弊端，将本不可连贯进行的内容有效衔接，既能使实验内容完整融合，又能保证实验结果的准确性，有效提高了实验教学的质量。文章从几个方面阐述了社团预实验在微生物学实验教学中的作用。
由于微生物箇體微小，需要在一定條件下經過一段時間的培養纔能用肉眼觀察到，且實驗操作所需物品必鬚經過滅菌等特點，按傳統的實驗教學模式，一箇完整的項目，必需用多次課纔能完成，耗時長且不連貫；另外，觀察培養物結果的時間點與課程安排之間很難一緻。通過社糰成員進行預實驗，能夠剋服以上種種弊耑，將本不可連貫進行的內容有效銜接，既能使實驗內容完整融閤，又能保證實驗結果的準確性，有效提高瞭實驗教學的質量。文章從幾箇方麵闡述瞭社糰預實驗在微生物學實驗教學中的作用。
유우미생물개체미소，수요재일정조건하경과일단시간적배양재능용육안관찰도，차실험조작소수물품필수경과멸균등특점，안전통적실험교학모식，일개완정적항목，필수용다차과재능완성，모시장차불련관；령외，관찰배양물결과적시간점여과정안배지간흔난일치。통과사단성원진행예실험，능구극복이상충충폐단，장본불가련관진행적내용유효함접，기능사실험내용완정융합，우능보증실험결과적준학성，유효제고료실험교학적질량。문장종궤개방면천술료사단예실험재미생물학실험교학중적작용。
