CAJ | 학술논문

历史学科的特点决定了历史教学必须对教学内容深入研究、重新整合，巧妙设计，让它以新颖独特、富有趣味的形式加以展现。教师要充分利用历史课本的信息，深入开发教材，充分利用好教材中的“留白”，培养学生的探究能力，引领学生穿行于历史的空间，打造活力高效课堂。
역사학과적특점결정료역사교학필수대교학내용심입연구、중신정합，교묘설계，양타이신영독특、부유취미적형식가이전현。교사요충분이용역사과본적신식，심입개발교재，충분이용호교재중적“류백”，배양학생적탐구능력，인령학생천행우역사적공간，타조활력고효과당。