北京教育(普教版)
北京教育(普教版)
북경교육(보교판)
BEIJING EDUCATION
2015年
4期
21-22
,共2页
学校教育主渠道在课堂。为培育青少年学生正确的价值观,北京市中小学积极探索,除了在日常的学科教学中把爱国主义教育同我国近现代史教育、国情教育结合起来,同社会主义、集体主义教育结合起来,同人生观、价值观教育结合起来,同精神文明建设结合起来,使社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑,还在“大课堂”背景下,开辟新的教育思路和教育渠道,使社会主义核心价值观如春雨润物,在悄无声息中浸润学生的心灵。
學校教育主渠道在課堂。為培育青少年學生正確的價值觀,北京市中小學積極探索,除瞭在日常的學科教學中把愛國主義教育同我國近現代史教育、國情教育結閤起來,同社會主義、集體主義教育結閤起來,同人生觀、價值觀教育結閤起來,同精神文明建設結閤起來,使社會主義覈心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦,還在“大課堂”揹景下,開闢新的教育思路和教育渠道,使社會主義覈心價值觀如春雨潤物,在悄無聲息中浸潤學生的心靈。
학교교육주거도재과당。위배육청소년학생정학적개치관,북경시중소학적겁탐색,제료재일상적학과교학중파애국주의교육동아국근현대사교육、국정교육결합기래,동사회주의、집체주의교육결합기래,동인생관、개치관교육결합기래,동정신문명건설결합기래,사사회주의핵심개치관진교재、진과당、진학생두뇌,환재“대과당”배경하,개벽신적교육사로화교육거도,사사회주의핵심개치관여춘우윤물,재초무성식중침윤학생적심령。