CAJ | 학술논문

中职学生综合素质评价可分为基本素质、文化素质和专业素质三个大的板块。从道德与公民素养、学习与创新能力、合作与交流、运动与健康、审美与表现、公共基础课程学习、公共拓展课程学习、专业核心课程学习、专业方向课程学习、顶岗实习、专业拓展课程学习、教学实践、专业讲座、技能活动、技能表现作品设计等15个方面，按评价标准、评分办法和评级依据三个维度进行评价。
중직학생종합소질평개가분위기본소질、문화소질화전업소질삼개대적판괴。종도덕여공민소양、학습여창신능력、합작여교류、운동여건강、심미여표현、공공기출과정학습、공공탁전과정학습、전업핵심과정학습、전업방향과정학습、정강실습、전업탁전과정학습、교학실천、전업강좌、기능활동、기능표현작품설계등15개방면，안평개표준、평분판법화평급의거삼개유도진행평개。