文学教育（中）
文學教育（中）
문학교육（중）
LITERATURE EDUCATION
2015年
4期
104-105
,共2页
艺术设计%工作室%设计实践%教学模式
藝術設計%工作室%設計實踐%教學模式
예술설계%공작실%설계실천%교학모식
广西外国语学院以“立足北部湾经济区，面向东盟，接轨国际”为服务定位，发展创新，培养全面应用型人才。艺术设计专业基于此的设置更应立足于民族特色文化，引入东南亚设计思潮，掌握传统民间艺术等设计技能，培养解决问题、胜任单位的创新能力人才。笔者通过对艺术设计学专业两年的任教，带着教育者、设计者乃至学习者的身份，在教学期间探索和总结出关于构建“艺术设计工作室”教学模式的主要内容和方法以及实施意义，提出在当下设计产业中教学方式的更替和革新，促进实践导学有秩序有规律的进行。
廣西外國語學院以“立足北部灣經濟區，麵嚮東盟，接軌國際”為服務定位，髮展創新，培養全麵應用型人纔。藝術設計專業基于此的設置更應立足于民族特色文化，引入東南亞設計思潮，掌握傳統民間藝術等設計技能，培養解決問題、勝任單位的創新能力人纔。筆者通過對藝術設計學專業兩年的任教，帶著教育者、設計者迺至學習者的身份，在教學期間探索和總結齣關于構建“藝術設計工作室”教學模式的主要內容和方法以及實施意義，提齣在噹下設計產業中教學方式的更替和革新，促進實踐導學有秩序有規律的進行。
엄서외국어학원이“립족북부만경제구，면향동맹，접궤국제”위복무정위，발전창신，배양전면응용형인재。예술설계전업기우차적설치경응립족우민족특색문화，인입동남아설계사조，장악전통민간예술등설계기능，배양해결문제、성임단위적창신능력인재。필자통과대예술설계학전업량년적임교，대착교육자、설계자내지학습자적신빈，재교학기간탐색화총결출관우구건“예술설계공작실”교학모식적주요내용화방법이급실시의의，제출재당하설계산업중교학방식적경체화혁신，촉진실천도학유질서유규률적진행。
