科学咨询
科學咨詢
과학자순
SCIENTIFIC CONSULT
2015年
13期
133-133,134
,共2页
网络环境%自主学习%能力培养%策略
網絡環境%自主學習%能力培養%策略
망락배경%자주학습%능력배양%책략
网络环境下学生自主学习能力的培养应立足于学习对象的个性化需要，从充分调动学生的主观能动性入手，必须提供良好的网络学习资源，强化师资队伍建设。立足学生工作实际，激发自主学习热情。创设良好环境，培养学生的自主学习能力。跟踪督导自主学习过程，落实自主学习的有效性。
網絡環境下學生自主學習能力的培養應立足于學習對象的箇性化需要，從充分調動學生的主觀能動性入手，必鬚提供良好的網絡學習資源，彊化師資隊伍建設。立足學生工作實際，激髮自主學習熱情。創設良好環境，培養學生的自主學習能力。跟蹤督導自主學習過程，落實自主學習的有效性。
망락배경하학생자주학습능력적배양응립족우학습대상적개성화수요，종충분조동학생적주관능동성입수，필수제공량호적망락학습자원，강화사자대오건설。립족학생공작실제，격발자주학습열정。창설량호배경，배양학생적자주학습능력。근종독도자주학습과정，락실자주학습적유효성。
