读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
12期
292-292
,共1页
初中英语%情景教学
初中英語%情景教學
초중영어%정경교학
课堂教学气氛，受着师生双边活动的制约，支配着教学活动的效果，就学生来说，无论哪一门课，如果学得顺利、学得好，他们就会感兴趣、喜爱它，决心学好它；如果学得吃力、学不好，他们就会讨厌它、放弃它。初中学生活泼好动、模仿能力强、记忆力好，听觉灵敏。英语课堂决心必须适应这些特点，才能提高课堂教学效果。课堂教学要适应青少年的这些特点，必须在课堂教学中贯彻视、听、说为主的决心原则，要千方百计创设语言情景，使学生置身于一定的语言情景之中，生动活泼地进行多种语言练习。笔者结合具体的实践教学，浅析几点自己的教学看法。
課堂教學氣氛，受著師生雙邊活動的製約，支配著教學活動的效果，就學生來說，無論哪一門課，如果學得順利、學得好，他們就會感興趣、喜愛它，決心學好它；如果學得喫力、學不好，他們就會討厭它、放棄它。初中學生活潑好動、模倣能力彊、記憶力好，聽覺靈敏。英語課堂決心必鬚適應這些特點，纔能提高課堂教學效果。課堂教學要適應青少年的這些特點，必鬚在課堂教學中貫徹視、聽、說為主的決心原則，要韆方百計創設語言情景，使學生置身于一定的語言情景之中，生動活潑地進行多種語言練習。筆者結閤具體的實踐教學，淺析幾點自己的教學看法。
과당교학기분，수착사생쌍변활동적제약，지배착교학활동적효과，취학생래설，무론나일문과，여과학득순리、학득호，타문취회감흥취、희애타，결심학호타；여과학득흘력、학불호，타문취회토염타、방기타。초중학생활발호동、모방능력강、기억력호，은각령민。영어과당결심필수괄응저사특점，재능제고과당교학효과。과당교학요괄응청소년적저사특점，필수재과당교학중관철시、은、설위주적결심원칙，요천방백계창설어언정경，사학생치신우일정적어언정경지중，생동활발지진행다충어언연습。필자결합구체적실천교학，천석궤점자기적교학간법。
