读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2015年
12期
297-297
,共1页
高中英语学习%背诵的重要性%背诵过程中注意的问题
高中英語學習%揹誦的重要性%揹誦過程中註意的問題
고중영어학습%배송적중요성%배송과정중주의적문제
语言学习的初始阶段都是一个模仿的过程，而模仿必须先有大量的语言信息输入，必须以丰富的语言积累为基础。我国中学生学习英语大多数处于起始阶段，对英语语言的感知能力极为有限。学习主要以课堂为主，这给英语学习带来很大的困难。学生要发展地道的、标准的英语表达，就需要集中、强化输入大量的语言信息，积累大量可供模仿的英语素材。背诵正是达到这一目标的一条捷径。
語言學習的初始階段都是一箇模倣的過程，而模倣必鬚先有大量的語言信息輸入，必鬚以豐富的語言積纍為基礎。我國中學生學習英語大多數處于起始階段，對英語語言的感知能力極為有限。學習主要以課堂為主，這給英語學習帶來很大的睏難。學生要髮展地道的、標準的英語錶達，就需要集中、彊化輸入大量的語言信息，積纍大量可供模倣的英語素材。揹誦正是達到這一目標的一條捷徑。
어언학습적초시계단도시일개모방적과정，이모방필수선유대량적어언신식수입，필수이봉부적어언적루위기출。아국중학생학습영어대다수처우기시계단，대영어어언적감지능력겁위유한。학습주요이과당위주，저급영어학습대래흔대적곤난。학생요발전지도적、표준적영어표체，취수요집중、강화수입대량적어언신식，적루대량가공모방적영어소재。배송정시체도저일목표적일조첩경。
